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Nos motivations
Développement des compétences numériques
Promotion du multiculturalisme
Formations innovantes
(1) Motivation
Notre ambition de promouvoir l’Institut Supérieur de Commerce et d’Administration (ISCA) est motivée par deux principaux mobiles. Le premier mobile est notre vocation d’enseignant du supérieur. Sensible aux multiples dérives observées dans la formation et l’encadrement des étudiants dans les instituts privés d’enseignement supérieur, nous voulons apporter une contribution majeure et qualitative dans ce secteur.
L’expérience professionnelle acquise depuis douze ans dans l’enseignement supérieur national et international est notre principal atout. Premier agrégé en Sciences de gestion, Option Système d’information du CAMES, le promoteur concrétise ainsi le rêve de construire une école de commerce d’excellence pour mouler l’élite entrepreneuriale camerounaise et africaine.
(2) Motivation
Le deuxième mobile est l’arrimage de l’université camerounaise aux normes internationales. L’Institut Supérieur de Commerce et d’Administration est l’école globale qui prépare les talents des entreprises du XXIe siècle des talents responsables, mobiles, multiculturels, entrepreneurs, manageurs d’informations, de données et de connaissances. Sa volonté est de changer le modèle traditionnel de formation des business schools, pour mieux répondre aux nouveaux enjeux économiques, sociétaux et environnementaux.
(2) Motivation
Le deuxième mobile est l’arrimage de l’université camerounaise aux normes internationales. L’Institut Supérieur de Commerce et d’Administration est l’école globale qui prépare les talents des entreprises du XXIe siècle des talents responsables, mobiles, multiculturels, entrepreneurs, manageurs d’informations, de données et de connaissances. Sa volonté est de changer le modèle traditionnel de formation des business schools, pour mieux répondre aux nouveaux enjeux économiques, sociétaux et environnementaux.
Face à une économie globalisée où agilité et innovation sont essentielles, ISCA voudrait former des talents qui créent et agissent pour transformer les industries, les organisations et plus largement la société afin de relever les challenges de l’entreprise mondialisée, multiculturelle et responsable. Cette mission suppose la création d’un carrefour du savoir en gestion qui inspire, innove et rayonne mondialement par :
La qualité et la pertinence de son enseignement et de sa recherche;
Son influence et son engagement au sein des communautés locales, nationales et internationales
Son approche humaine, responsable et collaborative.
La pertinence de notre projet s’inscrit dans la volonté de répondre aux besoins des diverses parties prenantes, tant au Cameroun qu’à l’international, en tenant compte de l’évolution des connaissances, des technologies et des enjeux liés au développement durable. Nous faisons preuve d’intégrité et de rigueur dans l’ensemble de nos activités pédagogiques, de recherche et de diffusion du savoir ainsi que dans la gestion de notre établissement. Nous misons sur notre sens de l’innovation et notre agilité pour faire face aux changements et relever les défis.
Grâce à notre proactivité et à notre solide culture entrepreneuriale, nous sommes en mesure de concevoir de nouvelles solutions et de réaliser des projets visionnaires et ambitieux. Pour cela, nous encourageons un engagement concret, tant individuel que collectif, dans le milieu des affaires, le monde universitaire et la société. Cette contribution active à la collectivité témoigne du dynamisme de notre communauté, de notre sens de l’éthique et de notre responsabilité sociale.
Par ailleurs ISCA privilégie un milieu de vie respectueux des personnes et ouvert aux différences. Cet environnement sain et inclusif suscite la collégialité et la fierté d’appartenance. Il favorise les interactions entre les membres de notre communauté afin de faciliter le partage d’idées, l’interdisciplinarité et le développement d’une intelligence collective. Dans sa quête de s’arrimer à l’économie numérique, notre établissement adopte une stratégie digitale.
L’intégration des Technologies de l’Information et la Communication (TIC) dans le processus d’enseignement et d’apprentissage n’est plus une option aujourd’hui dans le système d’enseignement supérieur camerounais. Les enjeux fondamentaux de l’intégration des TIC en pédagogie universitaire se traduisent par une modification profonde de la tâche du formateur, de l’organisation de l’enseignement, de la conception de l’apprentissage, voire de la façon dont l’étudiante ou l’étudiant s’approprie la connaissance. ISCA En fait son crédo au même titre qu’il voudrait apporter sa contribution à la promotion du multiculturalisme en milieu universitaire. Cette dernière ambition justifie le choix des filières BTS et HND au sein d’un même établissement qui se veut bilingue.